- Abertura
- Introdução
- Conteúdo
- Metodologia
- Público Alvo
- Palestrantes
- Organização
- Coordenadores do Curso
- Período e Duração do Curso
- Distância
- Ambiente da Sala de Aula
- Material Didático
- Avaliação
- Certificado
- Preços
- Apoio
Curso Básico de Neuropsiquiatria Geriátrica
Previsão de inicio: Agosto de 2012
Previsão de inicio: Agosto de 2012
A população idosa no Brasil tem crescido de modo exponencial nas últimas décadas. Com os avanços recentes observados na medicina, espera-se que este grupo populacional continue a crescer em números absolutos, tornando-se um dos principais estratos da pirâmide populacional brasileira. Em paralelo com o crescimento da população idosa, se acompanha também o aumento das doenças relacionadas ao envelhecimento. Dentre estas, os transtornos neuropsiquiátricos ocupam lugar de destaque e, nos últimos anos têm sido considerado como um problema de saúde pública em potencial devido aos elevados custos diretos e indiretos relacionado ao seu cuidado.
Condições clínicas como a doença de Alzheimer, outros quadros demenciais, a doença de Parkinson, os transtornos depressivos, o Delirium são muito frequentes na população idosa e fazem parte da rotina de atendimento tanto em serviços especializados quanto em serviços de atenção primária ou básica a saúde. Apesar de sua elevada frequência, os transtornos neuropsiquiátricos nos idosos são muitas vezes não diagnósticados pelos profissionais de saúde, ou então, têm o seu tratamento negligenciado. Algumas razões para o não-diagnóstico e o tratamento inadequado destes quadros incluem conceitos errôneos (ou pré-conceitos) com relação ao processo de envelhecimento normal e patológico, justificativas quanto ao custo do tratamento, etc.
Porém, o desconhecimento (ou o conhecimento insuficiente) sobre o diagnóstico e tratamento destes quadro, aliado a escacez de centros para a formação de recursos humanos, para o treinamento e educação continuada de profissionais são importante obstáculos para que estes quadros tenham a identificação precoce e a instituição do manejo adequada.
O CURSO BÁSICO DE NEUROPSIQUIATRIA GERIÁTRICA está estruturado em 11 módulos, composto por 3-5 aulas de 30 minutos. O tempo total do curso é de 60 horas.
Temática das Aulas
MÓDULO 1 - INTRODUÇÃO A NEUROPSIQUIATRIA GERIÁTRICA
AULA 1: EPIDEMIOLOGIA DO ENVELHECIMENTO E DOS TRANSTORNOS MENTAIS EM IDOSOS
AULA 2: ALTERAÇÕES FISIOLÓGICAS DO ENVELHECIMENTO: SENESCÊNCIA VS. SENILIDADE
AULA 3: AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA NO IDOSO
AULA 4: AVALIAÇÃO NEUROPSIQUIÁTRICA
MÓDULO 2 – PSICOFARMACOLOGIA GERIÁTRICA
AULA 1: ALTERAÇÕES FARMACOCINÉTICAS E FARMACODINÂMICAS
AULA 2: INIBIDORES DA COLINESTERASE
AULA 3: ANTIDEPRESSIVOS E BENZODIAZEPÍNICOS
AULA 4: ANTIPSICÓTICOS, ESTABILIZADORES DO HUMOR E LÍTIO
AULA 5: CASO CLÍNICO
MÓDULO 3 - DOENÇA DE ALZHEIMER
AULA 1: EPIDEMIOLOGIA E ETIOPATOGENIA
AULA 2: ASPECTOS CLÍNICOS E DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL
AULA 3: TRATAMENTO FARMACOLÓGICO: COGNIÇÃO
AULA 4: TRATAMENTO FARMACOLÓGICO: BPSD
AULA 5: APRESENTAÇÃO DE CASOS CLÍNICOS
MÓDULO 4 - OUTRAS DEMÊNCIAS
AULA 1: DEMÊNCIA VASCULAR
AULA 2: DEMÊNCIA POR CORPÚSCULOS DE LEWY
AULA 3: DEMÊNCIA FRONTO-TEMPORAL
AULA 4: DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL DAS SÍNDROMES DEMENCIAIS
AULA 5: APRESENTAÇÃO DE CASOS CLÍNICOS
MÓDULO 5 - TRANSTORNOS DO HUMOR: DEPRESSÃO E TRANSTORNO BIPOLAR DO HUMOR
AULA 1: EPIDEMIOLOGIA E ETIOPATOGENIA
AULA 2: ASPECTOS CLÍNICOS E AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
AULA 3: TRATAMENTO FARMACOLÓGICO
AULA 4: TRANSTORNOS DO HUMOR E COMORBIDADES MÉDICAS
AULA 5: APRESENTAÇÃO DE CASOS CLÍNICOS
MÓDULO 6 – DELIRIUM
AULA 1: EPIDEMIOLOGIA E ETIOPATOGENIA
AULA 2: ASPECTOS CLÍNICOS E AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
AULA 3: TRATAMENTO E PREVENÇÃO
AULA 4: APRESENTAÇÃO DE CASOS CLÍNICOS
MÓDULO 7 - REABILITAÇÃO EM NEUROPSIQUIATRIA GERIÁTRICA
AULA 1: HOSPITAL-DIA GERIÁTRICO
AULA 2: INTERVENÇÕES NEUROPSICOLÓGICAS: REABILITAÇÃO COGNITIVA
AULA 3: INTERVENÇÕES DA TERAPIA OCUPACIONAL: REABILITAÇÃO DA FUNCIONALIDADE
AULA 4: INTERVENÇÕES DA FISIOTERAPIA: REABILITAÇÃO MOTORA
AULA 5: APRESENTAÇÃO DE CASOS CLÍNICOS
MÓDULO 8-PSICOSES
AULA 1: PARAFRENIA
AULA 2: DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL DAS PSICOSES
AULA 3: CASO CLÍNICO
MÓDULO 9- COMPROMETIMENTO COGNITIVO LEVE-CCL
AULA 1- CONCEITO, EPIDEMIOLOGIA E CLÍNICA
AULA 2: AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E PROPEDÊUTICA
AULA 3-TRATAMENTO FARMCOLÓGICO E NÃO FARMACOLÓGICO
AULA 4: CASO CLÍNICO
MÓDULO 10- CUIDADOS PALIATIVOS ESPIRITUALIDADE EM NEUROPSIQUIATRIA GERIÁTRICA
AULA 1:CUIDADOS PALIATIVOS EM NEUROPSIQUIATRIA
AULA 2:ESPIRITUALIDADE NAS DEMÊNCIAS, DEPRESSÃO, ANSIEDADE, OUTRAS DESORDENS.
AULA 3: APLICAÇÃO CLÌNICA DA ESPIRITUALIDADE
AULA 4: APRSENTAÇÃO DE CASOS CLÍNICOS
AULA 5: APRESENTAÇÃO DE CASOS CLÍNICOS
MÓDULO 11 – SIMPÓSIO: COMO EU FAÇO? PRESENCIAL E TELEPRESENCIAL
Aulas expositivas Exposição e discussão de filmes Casos Clínicos Leitura de Artigos Fóruns Interativos-Fale com a especialista
O público-alvo do Curso Básico de Neuropsiquiatria Geriátrica são os profissionais de saúde em geral, com foco profissionais médicos (psiquiatras, neurologistas, geriatras, clínicos gerais, médicos da saúde da família, e outras especialidades), enfermeiros, fisioterapeutas, psicólogos e terapeutas ocupacionais. O curso também está aberto a estudantes de graduação e pós-graduação, e também para profissionais de outras áreas do conhecimento.
Vagas
As vagas são distribuídas em dois tipos: Tipo I = Estudantes de graduação – 150 vagas. Tipo II = Profissionais e Estudantes de pós-graduação – 150 vagas.
O corpo docente do Curso Básico de Neuropsiquiatria Geriátrica é composto por profissionais de diversas áreas de atuação (psiquiatras, neurologistas, geriatras, psicólogos, enfermeiros, terapeutas ocupacionais, fisioterapeutas) e altamente especializado no diagnóstico e manejo dos transtornos neuropsiquiátricos do idoso.
São eles:
Orestes Vicente Forlenza: Psiquiatra, Mestre e Doutor em Medicina pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Livre-Docente em Psiquiatria pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo
Franklin Santana Santos: Geriatra, Mestre e Doutor em Medicina pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Pós-Doutorado em Medicina pelo Instituto Karoliska, Suécia.
Breno Satler de Oliveira Diniz: Psiquiatra, Doutor em Medicina pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.
Marcia Radanovic: Neurologista, Mestre e Doutora em Medicina pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.
Sergio Hototian: Psiquiatra, Mestre em Medicina pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.
Ivan Aprahamian: Geriatra, Mestre em Gerontologia pela Universidade Estadual de Campinas, Doutorando em Medicina pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.
Martinus van de Bilt: Psiquiatra.
Alexandra Martini: Terapeuta Ocupacional, Mestre em Medicina pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.
Sheila Borges: Fisioterapeuta, Mestre em Fisioterapia.
Claudia Maia Memória: Neuropsicóloga, Mestranda em Medicina pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.
Glenda Dias: Gerontóloga.
Camila Santos: Neuropsicóloga
Pinus Longæva Assessoria e Consultoria em Saúde e Educação Ltda.
Prof.Dr. Orestes Vicente Forlenza
Prof.Dr. Franklin Santana Santos
Prof.Dr. Breno Satler de Oliveira Diniz
Em breve mais informações
As aulas serão disponibilizadas na internet individualmente (aula por aula) a partir, provavelmente, do mês de junho/2010 quando começará o curso.
Dessa forma o aluno poderá assistir o curso dentro da sua agenda e ritmo. As aulas estarão disponíveis 24 horas por dia, 7 dias por semana.
Os alunos terão 4 meses para fazer o curso a partir do 1º acesso às aulas.
A plataforma utilizada para acesso à sala de aula será a plataforma Moodle. O aluno ao entrar com login e senha abrirá uma janela (página) no computador como se estivesse entrando em outro site.
Nessa página serão exibidos calendário, notícias, fórum, aulas disponibilizadas, textos para downloads etc.
Não há necessidade de baixar essa plataforma Moodle.
Ao clicar na aula, abrirá uma janela com visualização do vídeo. E caso o professor utilize data show na sua apresentação teremos outra janela mostrando com clareza as informações do slide para que o aluno possa copiar as informações.
01 prova de conhecimentos sobre o tema dos módulos (30 questões).
O certificado será emitido pelo Instituto de Saúde e Educação Pinus Longæva para todos os alunos, desde que tenham freqüência mínima de 80% das aulas e, além disso, obtenham 70% de acerto na prova.
O certificado será enviado no prazo de 15 à 30 dias dias após o término do curso, para o endereço cadastrado no ato da matrícula.
O certificado será enviado no prazo de 15 à 30 dias dias após o término do curso, para o endereço cadastrado no ato da matrícula.



